TALLER PER EL DESENVOLUPAMENT DE

LA LECTO-ESCRIPTURA

0.- OBJECTIUS

La correcta adquisició de la lectura i de l’escriptura és important en molts àmbits:

• En l’àmbit educatiu, on té un lloc predominant, donat que és el substrat de la resta dels aprenentatges. Des dels primers cursos, en totes les àrees lingüístiques, matemàtiques, d’experiències, inclús de les expressions plàstiques, es demana una comprensió lectora i un nivell d’escriptura correcte.
• En l’àmbit social, per desenvolupar-nos dins de la nostre societat i per dur a terme una vida de relació completa, les habilitats de lectura i escriptura son esencials.
• En l’àmbit cultural, i no ens refereim només a la cultura que s’adquireix en l’escola, sinó també a la que ens trobem fora d’ella.
• En l’àmbit informatiu, en el temps lliure, etc.

Per tant, l’objectiu d’aquest taller es ajudar a madurar tots els factors implicats en l’adquisició de la lecto-escriptura.

1.- PRELIMINAR

• Introducció i presentació del curs
• Proves avaluatives

2.- PROCESSOS PSICOLINGÜISTICS DE LA LECTURA

· Memòria a curt i llarg plaç (visual i auditiva).

· Procès perceptiu: Comprensió visual i auditiva.

· Procès fonològic.

· Procès lèxic.

· Procès sintàctic.

· Procès semàntic.

· Procès ortogràfic.

· Organització de la informació.

· Atenció i concentració.

· Motivació.

3.- MÈTODE DE LECTURA.

4.- PROCESSOS PSICOLINGÜISTICS DE LA ESCRIPTURA.

· Processador perceptiu (decodificació visual i auditiva).

· Processador fonològic.

· Processador lèxic.

· Processador sintàctic.

· Processador semàntic.

· Processador ortogràfic.

· Vocabulari.

· Procès psicomotor (psicomotricitat fina)

5.- MÈTODE D’ ESCRIPTURA.

6.- TÈCNIQUES D’EXPRESIÓ ORAL.

Més informació a mentor@copc.es o al 93.205.06.12